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初一学生优秀作文荐评:成长的“逃跑战”
发布时间:2015-01-07 09:17:46   评论:0   点击:

成长的“逃跑战”

重庆市云阳凤鸣淘彩票校2013初一班 张杰

近了,又近了,我在干什么?嘘,小声点儿,我要出去!

面对着窗外热闹的街市,面对着窗外伙伴的“呼唤”,我的心被小虫子撕咬着,使我坐立难安。可前有老爸监守,后有老妈当道,一锤一锤把我打进了十八层地狱,心寒啊!

眼一闭,脚一跺,心一横,上刀山,下火海,本大小姐也要溜出去!

第一关:穿越老爸防线

迈着猫步,再以迅雷不及掩耳之势奔向客厅,糟糕!老爸在客厅看电视,刹车,刹车!我一个急转身,返向卧室,“咚”地一声撞在门上。“张杰,又在干什么呢?”耳边顿时传来老爸那“似冷非冷”的惊悚声音,我的心一下子跳落了半拍,顾不上痛,冲进卧室,掩上房门,坐上椅子,装模作样地写作业(动作流畅之极,佩服自己)。

老爸推门而进,“刚才干啥呢?”我停下手中之笔,仰起头,茫然地说:“有吗?不知道啊。”他满脸困惑地盯着我,我心底偷笑。

突然,老爸准备翻我的作业,心再一次提上了嗓子眼儿,不不不,不要啊!刚刚的心不在焉,使我的笔迹不能与甲骨文媲美,也能与草书争风了。想象着老爸火冒三丈,“霍霍磨刀向我来”的惨烈场面,我绝望地闭上了眼睛……

在这千钧一发之际,老爸的手机铃声报喜似的响起来,“嗯,好的,马上来。”说完,他丢下惊魂未定的我一溜烟儿地跑了。老爸这一关就这样过了。心底不禁高唱:“今天是个好日子,心想的事儿都能成……”

第二关:突破老妈防守

首战告捷!我大模大样上半年穿过客厅,看见老妈在厨房择菜,很可惜,她一眼就发现了我。我0.001秒反应过来,知道她又要对我使用“唠叨大法”,进行思想感化,我已做好思想准备,具体如下:

母曰:“复习完否?习题做否?”

吾曰:“未完。”

“珍惜时间,赶紧工作。”

“……”

“考虑以后,今则努力。”

“……”

余缄口不言。

气氛紧张,我冥思苦想金蟑脱窍之计。哈,有了!“妈,去帮我找衣服,衣服不见了。”“哪件啊?”“就是那件白底黑边的,对了,那天我见你放在你的衣柜了。”“是么?”老妈站起身,擦擦手,“我去找找,免得又翻地像猪窝。”我一阵窃喜。

老妈进了门,出行在个人。我一步又一步,飞向正大门,看见那希望的曙光在招手,精彩的世界在歌唱。前脚跨出门槛,后脚就踢上了一只破易拉罐。“当,当,当”不够清脆但够响亮的声音在我的心尖尖上颤悠,我顿时石化,哪个白痴做的好事?!

老妈出来了,见我正准备脱逃,脸立刻从睛空万里转到阴云密布,她一个箭步冲上来,拎起我的耳朵,“死丫头,准备上哪儿去,走,回去做作业,否则别想吃饭……”我只得大声求饶外加遵命。

逃跑计划彻底破灭,我再度被监视。在唾沫星子的洗礼下,我倒明白了:那只易拉罐,是我前晚放门口逗猫玩儿的……

导师评语:此文的妙处在于用个性化的语言写出了“波澜”。个性化语言在于符合初一学生的年龄特征,语言富有生活气息;“波澜”在于惟妙惟肖地描写了一位小女孩想从家里“脱逃”去户外玩耍的经过。面对窗外小伙伴的呼唤,“我”想尽办法突破老爸、老妈的防线,情节险象环生,细节描写细腻动人,反映了小作者不凡的语言功底及幽默诙谐的作品风格。(尔冬 荐评)

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